Страшно даже представить, что всего за год она собрала столько наград: стала победителем ВсОШ по обществознанию, получила специальный приз за лучшее эссе, покорила вершину олимпиад НИУ ВШЭ, МГЮА, заняла почетные места победителя и призера в нескольких московских олимпиадах школьников :)
Вы спросите, почему я участвую в таком большом количестве олимпиад? Чем привлекают меня все эти интеллектуальные сражения?
Есть 5 причин:
1. Олимпиады дают возможность испытать себя, сравнить свои знания не только на уровне школы, но и на уровне округа, города, страны.
2. Здесь можно встретиться с другими участниками, интересы которых близки тебе.
3. Новые встречи способствуют личностному росту.
4. Олимпиады – это не только соревнования, но и способ познания. Я участвую в тех олимпиадах, которые связаны с моим выбором будущей профессии – сферой юриспруденции: олимпиады по правовым вопросам позволяют мне получать новые знания в этой сфере, а также открыть для себя ведущие юридические вузы.
5. Хорошие результаты на олимпиадах могут дать бонусы для поступления в вуз: от 100 баллов по профильному ЕГЭ до поступления без вступительных испытаний.
Как вы видите, участие в олимпиадах – путь к успеху для школьника. И каждый из нас может встать на этот путь, просто попробовав себя в таких испытаниях (хотя бы однажды, но чем больше, тем лучше). А для более полной информации об олимпиадах предлагаю вам данный обзор.
Особенно он пригодится будущим юристам.
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию
Что дает: поступление без вступительных экзаменов в профильные вузы, для остальных вузов – 100 баллов по ЕГЭ по предмету «обществознание».Задания: заключительный тур состоит из трех этапов: тест (максимально – 100 баллов), эссе, оппонирование (по 50 баллов). Помимо баллов по критериям за эссе и оппонирование, жюри может дать дополнительные баллы за эти творческие работы (по 25 баллов максимум). Участники, получившие максимальное число дополнительных баллов, награждаются специальным призом. В тесте задействованы все науки, которые входят в широкую область обществознания: философия, социология, право, экономика, логика. Задания варьируются от кроссвордов до аналитических работ. На втором этапе участники выбирают тему эссе из широкого спектра высказываний выдающихся личностей. На третьем этапе предлагается найти ошибки в одном из текстов на выбор, а также противопоставить позицию автора постулатам современной науки.
Атмосфера: олимпиада организуется Высшей школой экономики и проходит в отеле «Олимпиец». В свободное время нас ждали лекции, интеллектуальные марафоны, просмотры фильмов и чтение стихов и прозы. Всего за неделю олимпиадники стали настоящей дружной командой!
Как победить: прежде всего необходима активная подготовка. Я не посещала курсы и не занималась с преподавателями, а готовилась сама. Но особенно стоит отметить не работу с литературой, а навык написания эссе. Эссе – творческая работа, и к ней стоит подходить серьезно, писать максимально подробно и развернуто. А самое главное – выбрать правильно тему с учетом собственных интересов.
Конкурс «Юный юрист» (НИУ ВШЭ)
Что дает: возможность участия в заключительном этапе олимпиады по праву «Высшая проба», возможность участия в заключительном этапе конкурса в следующем году.
Задания: первый этап – выполнение заданий в интернете. Он состоит из творческих и нестандартных заданий по юриспруденции. Стоит отметить, что, как в первом, так и во втором этапе, задания для 9-11 классов одинаковые, так же, как и система оценивания. Второй этап – написание эссе на правовую тему.
Атмосфера: как задания первого этапа, так и эссе показались мне достаточно интересными. А участники конкурса – творческими людьми, способными решать нестандартные задачи.
Как победить:несмотря на то, что первый этап проходит в интернете, к нему надо относиться очень серьезно. В эссе важно выдержать структуру и подобрать аргументы.
Олимпиада по праву «Высшая проба» (НИУ ВШЭ)
Что дает: для участников из 11 класса – льгота при поступлении, для участников из 9-10 классов – возможность участия в заключительном этапе.
Задания: как и в конкурсе «Юный юрист», первый этап проходит в форме интернет-теста. С 2012-2013 учебного года второй, заключительный, тур олимпиады кардинально поменял свой формат. Задания стали более творческими и дискуссионными, теперь они напоминают мини-эссе. Также предложены правовые задачи.
Атмосфера: НИУ ВШЭ – один из лучших организаторов олимпиад для школьников.
9 июня состоялось награждение участников, которые успешно выступили на «Высшей пробе». Оно было проведено в форме Дня открытых дверей, где каждый смог больше узнать о вузе.
Как победить: главное при таком типе заданий – писать максимально подробно, даже о том, что не указано в задании. Иными словами, в этой олимпиаде ценится не заучивание фактов, а эрудиция и широта познания.
Олимпиада по праву МГЮА им. О.Е. Кутафина
Что дает: для участников из 11 классов – 100 баллов по ЕГЭ или дополнительному испытанию, для участников из 8-10 классов – возможность участия в заключительном этапе.
Задания: олимпиада проводится в два тура (оба очные). Многие называют ее «репетицией Всеросса». Это не случайно, ведь олимпиадные задания похожи на испытания Всероссийской олимпиады школьников по праву. Основную массу заданий составляют тесты, задачи, расшифровка аббревиатур.
Атмосфера: я участвую в данной олимпиаде уже второй год (с 8 класса) и
с уверенностью могу сказать, что атмосфера очень дружелюбная. В то время как будущие юристы выполняют тестовые задания, для сопровождающих проводится «круглый стол», на котором они получают информацию о поступлении в Московскую государственную юридическую академию имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Тем, кто смог пройти на второй тур, вручаются сертификаты участника и подарки.
Как победить: здесь ответ однозначен: учиться, учиться и еще раз учиться (совсем по В.И. Ленину – не только пролетарскому вождю, но и, прежде всего, юристу по образованию).
Московская олимпиада школьников
Что дает: данная олимпиада не входит в перечень олимпиад школьников и может дать только возможность участия в заключительном этапе и, таким образом, приобрести весьма ценный опыт.
Задания:
- обществознание: в олимпиаде второго тура – интернет-тестирование и очный, заключительный, этап. В него входит аналитическая работа и написание мини-эссе;
- право: также есть интернет-этап и заключительный тур, который состоит из разнообразных по типу заданий (кроссворды, правовые задачи, тесты);
- экономика: первый этап – интернет, второй – очный. Состоит из теста и задач по экономике.
Как победить: разные предметы предполагают разные способы подготовки. Но главное, как мне кажется, – не растеряться на самой олимпиаде и выполнить все задания полностью. При выполнении творческих работ и решении задач нужно писать максимально подробно.
Таким образом, олимпиады – тернистый, но увлекательный путь. Надеюсь, что многие изберут этот путь для поступления в университет своей мечты. Желаю всем удачи на олимпиадах!